摘要：本文介绍了元认知策略的含义与英语自主学习之间的关系,分析了大学英语学习中学生自我学习能力存在的问题,探讨了如何运用元认知策略帮助大学生提高英语自主学习能力,从而提高他们的英语学习效率:规划大学英语学习目标;养成自主学习的习惯;提高大学英语学习自主监控能力;调控自主学习效率。
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