摘要：县级融媒体中心的建设是基于多种媒体、多种人员以及传者与受众多重对话的重构而得以实现。巴赫金的对话理论主张对话平等、互动参与和多元对话,为我们理解县级媒体融合提供了独特视角,并从人性本质上给予我们一种认知途径。
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