摘要：雷蕾、叶·弗·布蕾兹卡琳娜在《现代教育管理》2017年第10期撰文指出,在理论界不断对教师职业道德的基本内涵进行科学界定的同时,俄罗斯教师职业道德建设在实践层面也得到了迅速发展,并在法律政策、师范生教育教学和教师职后培训等方面呈现出教师职业道德建设的本土发展样态,彰显了俄罗斯教师职业道德建设的规范性、连续性和稳固性.

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