作者：李昕 刊期：2018年第05期
在页岩革命推动下, 2008 年以来,美国油气产量大幅增长,对进口油气的依存度逐年下降;与此同时,俄罗斯的油气产量逐年萎缩,对欧洲市场的出口持续减少.美国页岩繁荣与俄罗斯油气出口不振的同步出现表明二者存在较强的关联.美国页岩革命不但使俄罗斯的油气出口面临量价齐跌的双重打击,加剧了国内经济困难,而且削弱了其地缘政治影响力.为摆脱政治经...
作者：唐学军; 陈晓霞 刊期：2018年第05期
沼气是西藏农牧区综合开发利用价值最高的清洁能源.在西藏农牧区大力推广户用沼气,能够有效解决新型农牧区建设中面临的能源困境.当前,西藏农牧区户用沼气开发利用存在着诸多急需解决的问题,包括对投资效益和投资来源认识不足、沼气开发技术创新和服务体系不完善、目标定位制约、未建立完善的沼气投资风险分担机制等.要解决这些问题,应建立西藏...
作者：刘斌志; 王思敏 刊期：2018年第05期
在推进健康中国建设的进程中,传统计划生育工作在服务理念、方法以及技术方面进行了改革创新,也促进了该领域专业社会工作者能力的提升.但随着我国人口战略的逐步推进,社会工作者开展人口促进的专业能力还有待提升,尤为关键的是其核心能力和核心竞争力不够突出.因此,需要以“价值、知识、技术”三位一体的能力框架为基础,不断内化健康优先、预防...
作者：杜永奎; 初立明 刊期：2018年第05期
以我国 2013-2015 年沪深两市 A 股类上市公司为样本,运用相关性分析和回归分析,以消除应计利润影响后的会计一税收差异作为衡量企业避税指标,用盈余激进度衡量会计信息可靠性,分析企业避税程度与会计信息可靠性的关系,并进行了稳健性检验.结果表明,企业避税程度对会计信息可靠性起负面作用.在此基础上,进一步梳理了领导权结构、企业避税与会计...
作者：吴喜双; 钟博 刊期：2018年第05期
党的十八、均指出,生态文明建设功在当代、利在千秋.进一步明确提出要构建“政府主导、社会协同、公众参与、法治保障”的生态文明建设新局面.《环境保护公众参与办法》的出台为公众参与环境保护提供了强有力的制度保障,但公众的参与程度与许多因素有关.在积极发动和鼓励公众参与生态文明建设的过程中,政府可发挥新媒体协商平台的作用,提高新媒...
作者：李学林; 毛嘉琪 刊期：2018年第05期
随着中国特色社会主义步入新时代,我国社会主要矛盾和生态发展实情都产生了历史性的变化.基于《资本论》中的生态视角,可以看出资本逻辑的本性是生态环境问题产生的根源,它不仅导致了人类社会与自然界之间的物质循环断层,而且在资本主义社会制度之下资本逻辑与生态逻辑的矛盾无法得到真正调和：从资本兴起带来资本主义国家内部的生态环境问题,到...
作者：徐科琼; 张若石 刊期：2018年第05期
自媒体作为日益发展成熟的先进技术,在为高校学生群体带来便捷生活的同时也深刻影响着他们的思维、行为方式以及价值判断与选择,传统思想政治教育的话语表达以及话语描述功能难以有效实现.在这一崭新的网络微观背景下,作为思想政治教育参与主体的学生与教师之间的话语关系也产生了不同以往的新变化.当然,自媒体既可能是阻碍高校思想政治教育话语...
作者：宋志芹 刊期：2018年第05期
苏联解体 20 多年来,遗留的历史问题以及民族国家建设导致的各种矛盾始终困扰着乌兹别克斯坦和塔吉克斯坦.在卡里莫夫时代,乌兹别克斯坦和塔吉克斯坦两国围绕边界、领土、民族、天然气、水资源等问题而出现的矛盾不断尖锐化,甚至存在军事冲突的可能.2016 年底,米尔济约耶夫上台,乌兹别克斯坦和塔吉克斯坦双边关系出现了明显改善的迹象.乌兹别克...
作者：曾德智; 付建红; 施太和; 曾凤; 张恩搏 刊期：2018年第05期
随着中国当代大学生学习需求逐渐多样化,如何满足学生个性化的学习方式,如何改革当前教育教学模式,是教育工作者和课程建设者所关注的焦点与热点问题.互联网时代教育的信息化是必然趋势,数字化课程的建设是当前教育教学改革的基础保障.西南石油大学《钻井与完井工程》课程团队以新时代的培养要求为依据,制定了新的课程教学目标;利用现代化信息技...
作者：申洁; 唐海; 陈小榆; 肖东 刊期：2018年第05期
在以知识体系为旨归的学科取向和以讲授解惑为形式的教学模式下,学生作为知识构建者的主体地位得不到发挥.在《工程热力学与传热学》课程中,根据不同章节的课程内容和能力点培养,设计并应用了两种研究型教学模式.同时结合互动启发式教学模式,以学生的自主性、探索性学习为基础,引导学生独立思考、积极探索相关领域的最新科技前沿成果,启迪学生分...
作者：魏雪飞 刊期：2018年第05期
在数字传播时代下,粉文化正在颠覆与重构数字生活空间的新价值,并创造了新的消费需求,深刻影响着当代大学生的消费观.大学生作为消费市场增长的新生代主力,是粉文化的主要参与传播者.但粉文化是一把双刃剑,一方面在精神文化内容消费、公益性与参与式消费上产生积极影响;另一方面也导致了大学生消费观的异化,淡化了主体性,将消费能力与自我价值等...
作者：陈海燕 刊期：2018年第05期
众筹教育通过打造并完善教育资源共享平台,推动教育资源的虚拟重组、均衡发展,实现跨区域教育的协同发展,有助于实现知识增值的目标.众筹教育所具备的创意性筹资、柔性化生产、互动化交流、区域化共享等特征使其与当下的高校美育选修课教育体制改革的需求高度契合.从实现路径来看,众筹教育介入高校美育选修课改革可以从校内模拟众筹、区域内课程...
作者：熊梅 刊期：2018年第05期
以民居建造的承重结构作为划分传统民居的重要标准,可以将川渝地区传统民居划分为穿斗式木结构区、拱架式木结构区和平檩式混合结构区三个大区,其下又可分为九个亚区、十个小区以及其他类型的民居岛和民居点.传统民居的地理区划充分体现了地形地貌和气候条件在空间上的差异性,同时也展现了社会环境对民居建筑的深层次影响,是自然环境、地域人群...
作者：肖福平; 顾香萍 刊期：2018年第05期
语言存在的心理经验形式可以区分为表象语言和概念语言.表象语言是理性时空形式规定下的心理表象或图画,且是一般性和普遍性意义上的表象或图画.表象语言作为经验直观的初级心理语言形式,具有自身内容存在的表现特征,在心理世界的位置具有前概念居所的特性,可以标示为一种无区别性状态的心理语言形式存在.表象语言的内容与位置既是经验直观的必...
作者：何政泉; 练波 刊期：2018年第05期
学校国防教育是全民国防教育的基石和关键环节,需要社会各种力量积极参与.基于军民融合的视角,成立区域性学校国防教育协会,通过整合本区域中具有良好社会责任且热心、热爱国防公益事业的社会力量参与学校国防教育;遴选教育投资公司或者素质拓展公司,积极鼓励、引导其成为国防公益企业组织参与学校国防教育;动员和组织有关社会力量加入中国人民...
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