杂志简介：《心理学探新》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为36-1228/B，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论心理学、学校与认知心理学、心理统计与测量、人格与社会心理学、应用心理学
杂志简介：《心理学探新》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为36-1228/B，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论心理学、学校与认知心理学、心理统计与测量、人格与社会心理学、应用心理学
作者：孟维杰; 刘俊敏 刊期：2005年第02期
本土心理学尽管以深厚的本土文化资源作为其发展的后盾,充分体现了文化契合性特征,在获致本土文化资源的滋养下,彰显出极强的生命力,但是,不可否认的是,始生之物的本土心理学还缺失一定的发展规范,理念上还有较为混乱和易混淆的地方,这都成为本土心理学健康发展的障碍.深入地澄清和剖析本土心理学的某些概念和发展上的理念,已经成为促进本土心理...
作者：任俊; 陈晓娟 刊期：2005年第02期
心理学自1879年独立以来,由于种种原因,其发展一直存在着非人性化与人性化的矛盾与冲突,而这种矛盾与冲突所带来的最严重的后果是导致心理学出现了分裂,心理学成为了一门学派纷争、理论对立、组织分裂的学科.该文着重分析了心理学的两大研究范式间和科学主义心理学本身中所存在的非人性化与人性化的矛盾与冲突,希望借此能对我国心理学的发展有所...
作者：易芳 刊期：2005年第02期
生态心理学目前还没有形成一种统一的范式,把它称为一种取向比把它称为一种学科更为合适,更能反映它内部复杂的现状,也更具包容性.生态心理学有广义和狭义之分,我们通常所说的是指狭义生态心理学.狭义生态心理学的两大理论核心是以巴克为代表和以吉布森为代表的理论范式,其他人的思想都基本上在整合和延伸他们的思想的基础上展开的.作为一种研究...
作者：刘晓陵; 金瑜 刊期：2005年第02期
自上世纪80年代以来,行为遗传学取得了长足的进展.在定量遗传学方面,共享环境和非共享环境概念的引入深化了人们对环境作用的认识;对于环境和遗传关系,不仅认识到基因型-环境的交互作用可能存在三种形式,还揭示出遗传对环境测量的影响--基因型-环境的相关.分子遗传学作为新兴的研究途径,目前以寻找基因为主,将来则以认识基因如何工作为重.行为遗...
作者：唐本钰; 张承芬 刊期：2005年第02期
自我理论是指人们关于自我的信念体系或内隐理论.德韦克等人自20世纪60年代末开始系统研究自我理论对人的认知、情感与行为的影响及其发生发展的机制,并构建了基于自我理论的动机模型.本文试图对其研究成果做一简要介绍,并浅析自我理论研究成果对教育工作的启示.
作者：田录梅; 李双 刊期：2005年第02期
自尊是个人对自我价值和自我能力的情感体验,属于自我系统中的情感成分,具有一定的评价意义.它与其相近概念,如自尊需要、自我效能、自我价值、自我概念等都有着本质的区别和联系.该文就自尊的概念及其与相关概念的区别与联系进行了尝试性探讨,以期抛砖引玉,更好地认识自尊这一人格变量.
作者：曹新美; 郭德俊 刊期：2005年第02期
习得无助理论是由美国心理学家马丁.塞里格曼于上世纪60年代提出、而后在美国以至全世界引起广泛研究热潮的一种心理学理论,围绕着习得无助产生的机制及实验操作中的关键变量,形成了许多有价值的理论模型.该研究介绍了这些理论模型的起源、发展与演变,以及无助现象对人们的认知、情绪和动机造成的损害,为我们在临床上诊断和治疗抑郁提供了一个新...
作者：李美华; 白学军 刊期：2005年第02期
近十多年以来,执行功能已成为研究的热点和前沿.认知灵活性是执行功能的主要成分,它对个体能力发展和对环境适应的方面起着重要作用.该文从认知灵活性的本质、发展、研究方法及其与教育的关系进行探讨.
作者：李林; 郭秀艳 刊期：2005年第02期
心理学家对错觉现象的关注由来已久,以往的错觉研究大部分关注与知觉过程相联系的错觉.近十几年来,当代错觉研究呈现出新的热点,并从狭义向广义演进.这一研究对象扩展的基础,是错觉现象的本质特征,即认知过程的一致性偏差.广义错觉研究的对象涉及知觉、记忆、思维、推理等各种心理过程.
作者：李永瑞; 张厚粲 刊期：2005年第02期
为测查注意瞬脱的发展特征,该研究对36名小学二年级和40名小学四年级学生的注意瞬脱特征进行全面测查.结果发现:小学二年级学生与小学四年级学生在其注意瞬脱程度、注意瞬脱持续时间、注意瞬脱的最低点上都存在非常显著的群体差异,其中又以女性小学生之间的群体差异更为显著.由此推测,小学二年级到四年级学段是注意瞬脱发展的敏感期,其中女性小...
作者：桑青松; 舒首立 刊期：2005年第02期
该研究对安徽师范大学292名非英语专业大一、大二本科学生英语单词学习策略的使用情况进行了调查研究.结果发现:非英语专业本科学生经常使用抄写等10项英语单词学习策略,很少使用分析例句等5项英语单词学习策略;不同成绩的学生在使用单词学习策略上存在显著差异;英语成绩好的大学生更多地使用背诵词组等英语单词学习策略.
作者：张霞 刊期：2005年第02期
该文研究了大中学生四卡问题推理能力的发展,以及材料性质和指导语形式对这种发展的影响.结果发现:(1)具体材料上被试四卡问题的推理能力具有明显的发展趋势,高中时期是四卡问题推理能力发展的转折期.(2)存在主题促进效应.(3)指导语形式影响高中生在具体材料的四卡问题上的推理.
作者：周明元; 甘登文; 丁树良 刊期：2005年第02期
该文对GPCM的项目参数估计的方法进行较为深入的探讨,特别对容易混淆的参数初值计算以及项目参数分两步进行估计的原因进行了阐述.并且基于MMLE/EM算法,开发了相应的项目参数估计程序.通过大量的蒙特卡洛模拟,与国外专业软件PARSCALE比较, 本程序的步骤参数估计值更好,区分度参数估计值相当,具有较好的应用价值.
作者：陈本友; 黄希庭 刊期：2005年第02期
当前,心理学研究文献中占主导地位的数据分析和解释方法是传统的统计方法.元分析方法已经表明传统的统计方法延缓了心理学理论的创新和知识累积的增长.该文从元分析方法的角度阐述了传统的心理统计在处理研究结果方面的局限性.
作者：余洁玉; 温忠麟 刊期：2005年第02期
对过去20年关于学习不良儿童家庭资源的研究结果进行的元分析显示,儿童各种家庭资源的效应值变异程度不大.总体来说,学习不良儿童和一般儿童的家庭资源差异显著.一般儿童的父母文化程度和教养方式优于学习不良儿童的父母文化程度和教养方式.但是,两类儿童的父母期望没有显著差异.
影响因子：1.18
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.89
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.88
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.21
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半年刊
影响因子：--
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半年刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：季刊