心理技术与应用杂志 部级期刊
Psychology:Techniques and Applications
杂志简介：《心理技术与应用》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为10-1104/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家视点、探索争鸣、学界声音、心理测评、眼动研究、实验技术、人因工程、太空心理等
杂志简介：《心理技术与应用》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为10-1104/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家视点、探索争鸣、学界声音、心理测评、眼动研究、实验技术、人因工程、太空心理等
作者：邱桂凤 张利伟 张庆林 刊期：2015年第06期
以方块作为探测刺激，考察内源和外源两种提示条件对其注意加工的影响情况。结果发现，内源注意条件下，内源提示的效果不明显。外源注意条件下，提示在下视野出现时，被试反应明显快于提示在上视野出现；而探测在上视野出现时的反应时反而要短于在下视野出现；外源提示的作用非常明显。实验结果说明，上、下视野探测方块在两种注意条件下的反应...
作者：许志敏 吴建平 刊期：2015年第06期
使用专家评定法和问卷法对青岛市内13个绿化状况不同的社区以及该社区内700名居民进行调查，检验了居住区绿地环境与居民生活满意度、居民身心健康之间的关系，并考察了生活满意度在居住区绿地环境与居民身心健康之间的中介作用。结果表明：居民身心健康水平在年龄阶段、教育水平、职业类型和收入上差异显著，在性别上差异不显著，生活满意度在...
作者：相梦莹 刊期：2015年第06期
社会拒绝会使个体在认知、情绪、行为三方面都发生改变。在认知方面，社会拒绝一方面会导致个体智力下降，尤其是在复杂的认知任务上，另一方面会使个体陷入以恍惚、缺乏生气为标志的认知解构中；在行为上，社会拒绝会导致个体产生自暴自弃行为和攻击行为，但在是增加还是减少亲社会行为上存在争议；在情绪方面，社会拒绝是否会引起消极情绪反应...
作者：刘伟超 刊期：2015年第06期
为研究进度条附加文字意义及操作性的不同对系统响应时间时距知觉的影响，在无计时参照物的条件下，以六种不同呈现方式的进度条为实验工具进行实验，采用单因素方差分析和多因素方差分析对数据进行处理。结果表明，进度条附加文字意义及操作性的不同对系统响应时间时距知觉有显著影响，但性别无显著性差异。可见，对进度条附加文字意义和操作性...
作者：王昊 范刚 刊期：2015年第06期
隐藏信息测试是检测被测人是否具有某个特定事件隐藏信息的一种测试技术，目前已成为测谎研究领域的主流方法之一。反应时指标作为心理学领域研究最广泛的行为指标，也慢慢被纳入隐藏信息测试的研究之中。研究表明，使用基于反应时的隐藏信息测试（RT-CIT）具有良好的测试效度，同时有助于理解和探索个体在说谎时的认知加工过程，但其测试程序要...
作者：沈娅歆 刊期：2015年第06期
阅读在信息化社会中已成为人们学习、工作、生活不可缺少的能力。良好的阅读能力是获取知识的基础，分享阅读能促进儿童言语能力的发展，特别是在儿童大量词汇和其他语言技能的获得方面。本文从早期阅读争论、分享阅读起源、理论基础、影响因素、干预等方面对分享阅读进行论述，并对分享阅读的国内外研究进行总结与展望。
作者：杜玉春 王建坤 朱开明 张平 陈秋红 刊期：2015年第06期
使用自编的大学生心理健康课程教学满意度调查问卷及互动式教学满意度问卷，对互动式教学运用于大学生心理健康课程的教学效果进行考查，发现互动教学组大学生所评价的课程教学满意度显著高于传统教学组大学生。结论：互动式教学非常适用于大学生心理健康课程。
作者：许维素 刊期：2015年第06期
本文将介绍焦点解决短期治疗中的评量问句。评量问句乃呈现了焦点解决短期治疗的核心架构。以数字来代替语言的描述性的评量问句，极具弹性地协助当事人将抽象的观点与情绪的内容与强度量化表达，也能协助当事人在看到晤谈的终极目标、形成下一步骤或进步的同时，提高当事人的意愿与信心，并向具现实感的更小目标迈进。
作者：高燕 刊期：2015年第06期
叙事辅导法是目前广受关注的后现代心理辅导方法之一，它摆脱了传统意义上将人作为问题的治疗辅导观念，通过“故事讲述”“问题外化”“由薄到厚”等方法，使来访者发现自身潜藏的力量和生活的意义，从而变得更自主、更有动力。叙事辅导法的产生深受后现代主义哲学思潮的影响，它将后现代主义‘‘去中心化”、不确定性、差异性、多元解释和解构...
作者：仲稳山 刊期：2015年第06期
在房树人绘画投射测验中，由于彩色的图画比单色的铅笔画更能够反映来访者绘画时的情绪状态和潜在的人格特征，因此，研究分析来访者在绘画前对色笔的选择以及在绘画过程中对各种色彩的具体运用，可以获得更多的关于来访者个人情绪与人格特征等方面的信息，有利于对来访者作出较为全面而有效的心理评估与诊断。
作者：马志国 刊期：2015年第06期
沙盘疗法作为一种心理咨询及心理治疗技术，在幼儿园和中小学的心理健康教育工作中非常适用，有重要的实践意义和广泛的实用价值。为此，文章讨论了沙盘疗法及其在幼儿园和中小学实际应用中的操作技术。
作者：白晓丽 姜永志 刊期：2015年第06期
心理学史的发展是否遵循固定的发展模式，这一问题是文章讨论的中心议题。文章回顾和分析了三种影响较大的心理学史发展模式：循环发展模式、线性进步发展模式、混沌发展模式。但是，三者并不能完全解释心理学史发展和演进的规律性。文章通过对三者的分析，站在后现代哲学和多元论的立场上，提出将心理学史的发展和演进纳入到多元发展模式中来考...
影响因子：1.18
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.89
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.88
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.57
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半年刊
影响因子：--
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半年刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：季刊