摘要：本文对高校目前学业预警帮扶制度中存在的问题进行了分析,归纳了受学业预警学生可能存在的主客观两方面问题,并进行了成因的分析。据此提出了有针对性开展学业预警帮扶工作的具体措施,旨在通过有针对性帮扶措施的开展,能够适应不同受帮扶个体间的差异性,避免工作中的盲目性,实现对受预警对象的帮扶和转化工作,提升预警工作的成效。

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