首页 期刊 新课程教学 板书成图让每堂课都成为学生最美丽的记忆 【正文】

板书成图让每堂课都成为学生最美丽的记忆

作者:高山惠; 薄雯 山东省临沭县第一初级中学; 山东省临沭县教育体育局
学生   记忆   板书   课堂教学   课堂环节  

摘要:板书,是教师在课堂教学中对本节课主要内容的纲领性总结,能够将课堂所学内容以概要的形式清晰地展现在学生面前,有利于教师掌握课堂环节和进度,也有利于学生对本节内容的了解、记忆和总结。

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