摘要：数学是高中教育体系当中的重点学科,高中学习过程中涉及广泛的函数知识,学生在解决函数问题的时候会遇到一定的阻碍,要想提高学生的解题质量和解题准确性,需要拓展学生的解题思维,实现高中数学函数解题思路的多样化。
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