摘要：体育教学是高中教学的重要组成部分,也是提升学生身体素质的一门基础课程,其教学质量的高低直接关系到学生的身心健康发展,因此,提高教学质量成为摆在众多体育教师面前亟须解决的问题。想要提高体育教学质量,就需要教师不断转变自己的教学理念和方法,制定符合教学目标和学生身心发展规律的教学方案。以多样性教学方法的概述作为研究的起点,探讨了其教学方法在体育教学中的应用策略,希望为高中体育教学发展提供崭新的发展方向。

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