摘要：《关于深化教育体制机制改革的意见》要求注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,《中国学生发展核心素养》要求以培养＂全面发展的人＂为核心,在两者指导下的《普通高中信息技术课程标准》提出了高中信息技术学科的核心素养,作为核心素养之一的计算思维在高中信息技术教育中的作用立刻凸显。将这一重要思想贯穿于日常教学中,对计算思维有了自己的思考,在《信息技术基础》《网络技术应用》等内容上都进行了一定的尝试。

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