首页 期刊 新课程 丰富教学资源 改变课堂策略——论如何创设文言文高效课堂 【正文】

丰富教学资源 改变课堂策略——论如何创设文言文高效课堂

作者:高轶琰 河北省张家口宣化第四中学
高中文言文教学   教学资源   课堂策略   高效课堂  

摘要:文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。传统的文言文教学很难调动学生学习的积极性和主动性,需要采取相应的改革措施,改革文言文教学模式,使文言文教学更加生动有趣!

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅