摘要：随着当今社会科技的飞速发展,世界变成了地球村,不同民族的音乐文化需要得到他者的认知、理解和尊重,音乐作为人类共有的行为方式和存在方式,增进了彼此的沟通与交流,对文化多样性、音乐多重感官的培养也成了新时期以来音乐教育发展的必然趋势,“音乐无国界”在高校和基础教育环节中逐步渐进与推广。
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