首页 期刊 现代职业教育 “课程思政”视域下工科类专业导论的教学优化探讨——以机械设计制造及其自动专业的专业导论课程为例 【正文】

“课程思政”视域下工科类专业导论的教学优化探讨——以机械设计制造及其自动专业的专业导论课程为例

作者:靳岚; 谢黎明 兰州理工大学机电工程学院; 甘肃兰州730050; 兰州理工大学技术工程学院; 甘肃兰州730050
工科类专业   专业导论   教学优化  

摘要:专业导论是机械工程学科的总纲,也是后续专业基础课和专业课的基础。将"课程思政"有效融入专业导论课堂教学中,落实立德树人的根本任务,优化课堂教学,推进教师自身政治素养提高,培育大学生机械工程素养,调动大学生的爱国主义情怀,增强民族自豪感,成为国家需要的具有正确的政治提高思想、先进的理念、技术过硬的综合应用型人才。

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