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以临床为导向的高职人体解剖学教学初探

方峰; 张明晓; 杨艳 洛阳职业技术学院医学院; 河南洛阳471000
  • 人体解剖学  
  • 临床  
  • 探究  

人体解剖学是医学生的必修课,也是学习其他基础医学和临床医学各学科不可动摇的基石。以临床应用为导向,开展解剖学教学可以有效地激发学生的学习兴趣,提高学生分析和解决临床问题的能力,培养学生的逻辑思维能力与临床实践能力,为以后临床课程的学习打下坚实的基础。

  • 教育信息化2.0时代基于产教融合的电商专业学生信息素养的培养研究

    作者:李梅芬 期刊:《现代职业教育》 2019年第26期

    2018年4月13日,由教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》明确提出了'信息素养全面提升行动',对新时代下师生的信息素养提出了更新更高的要求。对于高速发展的电商企业,信息素养是企业长远发展的重要保障。中职电子商务专业学生是一支庞大的准职业人队伍,为了更好地适应企业的需求,提升学生的信息素养尤为重要。采用抽样访谈法等了解学生的信息...

  • 高职教师课程实践教学质量评价体系研究

    作者:马承荣; 陈泽宏; 王文祥 期刊:《现代职业教育》 2019年第26期

    实践教学已经成为高职院校教育教学的一个重要环节,但是至今仍未形成完善且行之有效的高职教师课程实践教学质量评价体系。分析当前高职教师课程实践教学质量评价体系存在的问题,提出5个评价体系构建原则:目标性、科学性、系统性、可行性、开放性,构建由课程实践教学准备、教师素养、课程实践教学过程和课程实践教学效果等4项主要评价内容组成的...

  • “大众创业、万众创新”号召下云南机电职业技术学院创新创业教育探索

    作者:刘晓芳 期刊:《现代职业教育》 2019年第26期

    创新是新时代对人才的要求,以'大众创业,万众创新'为背景,在向省内外高校学习的基础上,立足本系学生情况,探讨研究学生创新思维培养的对策,为学院及系部学生的创新思维培养及创业实践提出参考建议。

  • 不忘初心 牢记使命 不负时代 奋斗青春 共铸人人成才技能强国梦

    作者:徐小晴 期刊:《现代职业教育》 2019年第26期

    中等职业学校共青团工作在学校德育工作中起着至关重要的作用,结合成都铁路卫生学校实际,共青团工作主要包括团务工作、主题月活动安排、组织与实施、学生会建设与管理、社团建设与管理、志愿者团队建设与管理,切实做好共青团工作,履行好团结青年、组织青年、引导青年、服务青年四大职能,以培养德才兼备、理论扎实、技能过硬的复合型人才为目标,...

  • 山东高职院校混合所有制办学模式研究

    作者:刘迎华 期刊:《现代职业教育》 2019年第26期

    高职院校混合所有制办学是当前职业教育办学模式在产教融合、校企合作实践基础上的创新与发展。在实地调研的基础之上,总结山东高职院校混合所有制办学的模式,主要有不同资本合作投资新办高职院校、公办高职院校引入企业资本共建二级学院、高职院校建设生产性实训基地和社会力量举办的高职院校引入国有资本等。

  • 强调学分属性的课程标准制订方法

    作者:朱志华; 莫秉华; 王涛; 张宁 期刊:《现代职业教育》 2019年第26期

    当前,随着终身教育和终身学习理念的不断深化,以开放的心态接受高质量教育资源的观念也在相应推进。因此,迫切需要在各个院校、机构的优质教育资源之间建立沟通的桥梁。而以认证、积累与转换教育成果的学分银行,逐渐成为职业教育领域的研究热点。学分银行是一种模拟或是借鉴银行的功能特点,对学习者的学习成果和经历进行评价与管理的体系[1]。

  • 在中职语文课堂中渗透感恩教育的探索

    作者:郑小艳 期刊:《现代职业教育》 2019年第26期

    语文教学其实也是情感教学。作为语文老师,讲授语文基础知识,让学生感受中华文化博大精深的同时,也有责任培养学生的感恩意识,《孝经·开宗明义》中说:夫孝,德之本也。所以培养学生的感恩情怀,是家庭和睦、社会和谐的根本保障。如今很多学生在生活中不懂得感恩,如何在中职语文课堂中渗透感恩教育是要论述的重点。

  • 复杂网络生存遍历算法的研究

    作者:张满宇 期刊:《现代职业教育》 2019年第32期

    为应对大数据对网络服务质量(QoS)的要求,复杂的软件定义网络得以部署。然而该网络却因缺乏高效的风险评估频现安全问题。为此,构思一种生存遍历算法,旨在提高复杂网络体系风险的规避能力。算法通过为子网体系构建数学模型,并从全局角度建立目标遍历策略来实施风险规避,同时对风险规避后的潜在风险再次建模开展评估以确保全网生存性。测试表明,...

  • 移动互联网下职业学校语文课教师角色转换需注重研究者角色转化

    作者:朱焕青 期刊:《现代职业教育》 2019年第32期

    随着"互联网+"时代的到来,教育领域发生着深刻变化,"无处不在的学习""没有教室的学校""一人一张课程表"等创新实践的出现,极大地改变了传统教育的运行规则。在这个大变革时代,教师作为人类历史上最古老的职业之一,正面临着前所未有的新挑战,也迎来了前所未有的新机遇。因此,在现代教育思想的指导下,在信息技术的支持下,教师只有积极转变自己在教...

  • 中职生攻击性行为调查及对策--以福州市中职校为例

    作者:胡智华; 陈国庆 期刊:《现代职业教育》 2019年第32期

    采用Buss和Warren修订的攻击问卷,随机抽取福州市5所中职在校学生进行攻击性问卷的调查,调查结果表明:职校生的攻击性行为强度较同龄群体高,分布范围广;各分量表中,言语攻击、敌意两个分量表得分远高于其他分量表;中职男生、女生在攻击性行为上的差异越来越小,女生越来越多地采取男生常用的攻击形式,男生也越来越多地采取女生常用的攻击形式。中...

  • 基于现代信息技术和校企合作条件下的教学方法研究

    作者:张燕琴 期刊:《现代职业教育》 2019年第32期

    随着当前社会的不断发展,社会用人单位对学生的综合素养要求越来越高,并且随着现代信息技术的不断进步,学生的信息技术水平和所学知识的实际应用能力对未来就业产生了重要的影响。当前由于学校的教学模式受到传统教学思维的影响,并不重视现代技术与教学的融合,教学仍然采用传统传输式的方法,更加注重学生的基础理论知识教学,对学生的实践能力并...

  • “互联网+”背景下中职电子商务专业双创人才培养路径探究--以福建省泉州华侨职业中专学校为例

    作者:易耀苹 期刊:《现代职业教育》 2019年第32期

    以福建省泉州华侨职业中专学校电子商务专业为例,探讨"互联网+"背景下创新创业人才培养的意义,通过营造双创良好氛围、强化双创政策支持力度、打造校企合作双创导师、构建专创结合课程体系、搭建创新创业实践平台等途径进行双创人才培养试点,并总结与反思"互联网+"背景下中职院校电子商务专业双创人才培养路径。

  • 新时代背景下中职数学多元化作业模式探析

    作者:潘艳玲 期刊:《现代职业教育》 2019年第32期

    数学作业对提高学生数学成绩有着至关重要的作用,从作业入手能够很好地巩固和提高学生的数学学习质量。随着教学改革的不断施行和深入,在中职院校的数学教学中,传统的教学模式已经不能适应新时代背景下的中职数学教学。基于此,针对新时代背景下中职数学多元化作业模式进行探讨,旨在提高中职数学的教学质量。

  • 技能大赛与计算机专业教学有效结合的探究

    作者:马明; 陈海云; 宗彩梅 期刊:《现代职业教育》 2019年第32期

    当前职业院校主要的教学宗旨就是以服务为本,以就业为导向,培养出能够满足市场需要的,生产、建设、管理和服务为一体的强实践能力、高技能水平的人才。如何将技能大赛和计算机专业教学两者进行有效的结合,是当前许多职业院校的研究方向。主要针对这一课题,就技能大赛对专业教学的影响、对计算机专业的激励性以及怎样将两者相结合的方法进行具体...

  • 信息技术与中职英语课堂教学有效整合的策略

    作者:闫爱芳 期刊:《现代职业教育》 2019年第32期

    信息技术与课程教学实践相互结合是当前的必然趋势,重点将信息技术和中职英语课堂教学有效整合的策略作为重点内容,结合教师的信息技术培训、新型师生关系的构建等加以分析,为信息技术合理运用至中职英语课堂教学中提出相应的建议。

现代职业教育

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