摘要：我国高职教育一直遵循的原则就是培养更多符合社会需求的人才,我国高职教育开展的最终目的就是不断提升学生的职业竞争力。高职院校的商务英语教学应该尽可能满足市场对商务英语专业人才的需求,对学生的相关能力进行全面的培养。在ESP教学过程中,'需求分析'是该过程中最基础但也最核心的一部分。对商务英语的研究必须要建立在ESP分析的理论及其规律的基础上。高职院校培养学生的目标应该从提高学生的综合素质出发,不断增强学生的实践能力与理论知识。在ESP需求分析视角下,对高职商务英语学生职业能力的培养进行分析,并为其提供相关的建议。

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