首页 期刊 现代职业教育 初探优化体育课堂教学的策略 【正文】

初探优化体育课堂教学的策略

作者:李元国 山东省阳谷县职业中等专业学校
优化   体育   课堂教学  

摘要:将体育课堂教学进行深度优化是一个长期性的教学要求,针对这一要求,教师需要不断地提升自我能力,为体育课堂的教学提供更为有效的方式方法,从而达到教学效果提升的目的。教师授课能力的提升将有效推动学生的理论知识接受水平、动作要领的掌握程度,培养学生的体育运动兴趣,最终实现增强体质的作用。

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