首页 期刊 现代医药卫生 角色扮演法在手术室教学实践中的应用 【正文】

角色扮演法在手术室教学实践中的应用

作者:蒋静; 周明芳; 尹华华; 李巍 第三军医大学护理系; 重庆400038
角色扮演法   教学实践   手术室   现代护理教育   知识水平  

摘要:角色扮演法是美国精神病学家Moreno1960年所创建的一种社会心理技术,就是使人暂置于他人的社会位置.并按这一位置所要求的方式和态度行事,它是一种通过行为模仿和行为替代来影响个体心理过程的教学模式嘲。其独特的教学功能主要体现在能增进对他人社会角色及自身角色的理解.从而学会更有效地履行自己的角色。这与现代护理教育注重护理人员全面素质的培养.不但在知识水平和操作技术上达到合格,而且最终要帮助护生从认识水平与情感水平进入护士角色的理念不谋而合。

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