摘要：<正>作文教学一直是语文教学的重点,也是令语文教师和学生比较头疼的难题。对于学生来说,提及作文训练,总是感到缺少素材、难以表现文采,因而写作的兴趣不浓,更谈不上体验写作过程中的乐趣。对于教师而言,针对学生普遍畏惧作文的心理,似乎也难开出有效的方剂,因而只好精心挑选不同文体的佳作若干篇,从中总结出固定的写作模式和套路,让学生机械地模仿借

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