摘要：应用型人才培养是二本院校计算机类专业人才培养的定位,校企协同育人能够充分利用企业资源,发挥高校在人才培养方面的优势,达到校企优势互补,合作共赢。从课程体系、师资队伍、教学方法和实验室建设多个方向,结合我校实际情况探讨校企协同育人模式建设,并进行校企双方的优势分析,力求使我校计算机类专业做到真正的产教融合、产学合作、协同育人。

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