摘要：中高职衔接是现代职教体系建设的重要环节,对于促进职教体系健康发展具有重要意义.而中高职贯通,核心目的是人才培养,关键是课程设置.要从区域技能需求入手,明确中高职机电工程专业各自技术能力目标,形成人才培养目标上的层次衔接关系.建立以项目化教学为主体的学分银行,"因材因地"施教,构建灵活高效、贴近实际的中高职机电工程专业一体化课程体系,可有效解决课程设置重复和所学知识偏离区域技能需求等问题.

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