摘要：在互联网技术的广泛应用和带动下,学校也越来越多地运用信息技术手段,这拓宽了班主任的创新工作空间,使思想教育、服务管理等活动变得更加形象、生动且充满人性。身处信息时代的班主任,应充分利用信息技术拓展班级建设领域,丰富信息技术环境下的班级管理策略,开展具有信息时代特色的班级管理工作。
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