摘要:杜威说过:“学校是一种特别的环境,它州专门的设备来教育孩子。”教室作为学生学习和接受教育的基地,其环境会对学生产生潜移默化的影响。在榜样教育过程中,我尝试充分利用环境的教育功能,在教室环境的布置中渗透着榜样教育的理念,发挥其特殊的育人功能。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.05
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!