摘要：从事小学教育工作二十多年来,魏书生老师＂班级事事有人管,班级人人有事做＂的管理理念对我的影响非常大。在日常的工作实践中,我总是积极地尝试,努力地将这个理想运用到班级管理中。但因小学生的自我管理能力较差,效果一直不尽人意。后来,我将班级之事由交一个人管改为交给一个小团体来完成,班上的55名学生分为7个小组,每组实行组长负责制,由各小组主动承包班级事务,根据完成情况进行评分,最后得分较高的评为优秀小组。新学期开始,

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