摘要:面对青春期出现叛逆、自卑、焦虑等不良情绪的中学生。班主任要走进他们的内心世界,解开青春期焦虑烦躁的心结,帮助他们找到属于自己的那片沃土,播下成长的种子。多年来,我尝试把"叙事疗法"引入班主任工作,采用让学生写反思、记周记的方式,通过叙说个人故事引导学生从自己的故事中寻找自信自强,正确面对烦恼,让他们的人生之路走得更远、更宽。叙烦心事,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.05
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!