摘要：高校作为人才培养的重要阵地,必须在加强大学生专业能力的同时,引领学生认识体悟优秀的区域文化,加强精神文明建设,培养大学生的爱国主义、集体主义和社会主义情怀.本文就以南京的优秀传统文化为切点,细论了南京文化的特性、第二课堂与南京文化结合的探究点、第二课堂中存在的现实问题以及其解决方案这几个方面进行深入剖析,提出了"私人订制型第二课堂"等新型理念,以求促进家国情怀在南京文化与第二课堂互动中的影响.

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