物理之友杂志 省级期刊
Friends of Physics
杂志简介：《物理之友》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1307/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地
杂志简介：《物理之友》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1307/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地
作者：刘炳昇 刊期：2014年第01期
本文从现实物理课堂中存在的问题出发,探讨高效物理课堂教学的特征,并提出实施高效物理课堂教学的策略.
作者：朱建廉 刊期：2014年第01期
考虑到教学模式与学习方式之间存在着先天性的关联,而基于文本阅读的学习方式又是基础性的学习方式,所以作与之对应的基于阅读指导的教学模式研究便自然成为必要。本文在一节示范课的教学实践基础上,针对作为学习方式的文本阅读行为,在诸如基本要求、基本原则、基本态度、基本方法等方面形成了理性层面的概括,完成了基于阅读指导的教学模式的初...
作者：彭征; 郭玉英; 张渺 刊期：2014年第01期
在科学探究中应用控制变量方法的时候,需要注意多变量组合的问题.本文对多变量组合函数关系进行了简要证明,针对初、高中物理探究实验的不同要求,提出了处理多变量组合问题的办法.
作者：陆天明 刊期：2014年第01期
求解静力学问题的一般思路是通过列出力的平衡方程和力矩的平衡方程来求解,但对于复杂的平衡问题,由于研究对象多,要考虑的因素多,解答常会显得非常繁琐.利用虚位移原理来处理此类问题,有时会简明很多.虽然虚位移原理通常用来求系统外力,但也可以通过巧妙的处理来求出系统内力.
作者：唐黎和 刊期：2014年第01期
本文探讨了在高中物理教学中显性的运用类比法的途径,教师在物理教学中结合相关的物理概念,类比得出新的概念;类比生活经验说明新的物理知识;也可以从物理学史上应用类比法的经典案例出发,让学生更好的理解基本物理概念和规律.类比法还可帮助学生记住部分物理公式.
作者：田晓辉 刊期：2014年第01期
根据学生的心理特点和认知规律,利用物理实验,将"短路"难点逐步分解,渗透于初三电学教学的各个阶段,可使学生学得轻松,理解得透彻.
作者：朱立云 刊期：2014年第01期
<正>1营造轻松的课堂氛围,使学生萌生创新想法创新是一种高度复杂的脑力活动,只有在轻松、愉快、自然的氛围中学生才会产生好奇心,萌发求知欲,才会有创新的意向和行动.因此教学中要努力营造一个宽松、活泼、和谐的课堂氛围,确立一种新型的、平等的、和谐的师生关系.案例1《平面镜成像》创新引入师:今天这节课就是我请大家来照镜子的(学生...
作者：周怀明 刊期：2014年第01期
<正>著名心理学家皮亚杰认为,任何学习活动都要从情境开始,学生在情境中能获得最直接的多方面的体验与感悟.利用学生新旧知识之间的矛盾,日常概念与科学概念之间的矛盾,直觉与客观事实之间的矛盾,理论与实际之间的矛盾等而创设的情境,更易引发学生的认知冲突、思维碰撞、激发学生的学习兴趣与学习欲望,形成积极的认知和情感氛围.在矛盾情...
作者：徐华云 刊期：2014年第01期
一节精心预设的课,由于教师创设宽松的环境,萌发"节外生枝",而恰恰是这些"节外生枝"引发了一个个有价值而又令人回味的教学环节,教师及时捕捉"节外生枝",调整教学思路,让学生收获了意外的惊喜,张扬了学生个性,演绎了课堂精彩。
作者：王猛 刊期：2014年第01期
在中学物理教学中经常用到肥皂膜,因其便捷性、趣味性的特点,可以有效激发学生的求知欲望,展示很多物理现象和原理,是宝贵的教学资源,我们应当充分挖掘利用.
作者：季钟; 潘华君 刊期：2014年第01期
<正>"探究加速度与力、质量的关系"实验是中学物理中极其重要的学生实验之一,也是历年高考的热点实验.从近几年各地高考卷看,对其的考查大多为改进型实验,需要学生对本实验的系统误差有较清晰的认识,同时也考查学生在新情景下的实验探究能力.针对这一情况,笔者将从消除测量力的系统误差角度入手,探讨三种改进型实验方案,赏析消除系统误差...
作者：周洪池 刊期：2014年第01期
本文总结了7种测量细线的最大拉力的方法,在临界点和可测量的物理量上进行了思考,做到了便于调节、测量的目的,通过测量可促进学生掌握物理知识.
作者：曹前程 刊期：2014年第01期
<正>实验是高考中的重要内容,也是学生感到比较困难的内容.需要我们在平时的实验教学中抓住实验的重要落点开展训练,切实提升学生的实验素养,笔者将以2013年江苏省高考实验题为例予以说明.例1(2013江苏)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示.倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1个小球.手动敲击...
作者：岳成 刊期：2014年第01期
<正>自洽性是指一个理论内部各命题之间的无矛盾性,简单地说就是按照自身的逻辑推演,可以证明自身至少不是矛盾或者错误的.一个不能够满足自洽性的理论或者试题显然是不攻自破的,毫无疑问,试题的命制是我们教师的常规工作之一,稍不留神就会出现题设条件自相矛盾的问题,从而犯科学性错误.因此在命题时一定要慎重,力戒试题条件的不自洽问题...
刊期：2014年第01期
<正>1.名师论坛:名师视点成长之路2.教学研究:教学设计案例研究学案设计3.实验研究:实验教学实验创新4.现代教育技术:多媒体技术与物理教学DIS物理实验5.试题研究:解题指导中考、高考、奥赛、自主招生命题研究6.STS研究:物理学史物理·生活·社会