首页 期刊 文理导航·上旬 优化教学方法 提高教学效果 【正文】

优化教学方法 提高教学效果

作者:王小平 秦安县西川镇鸦湾小学; 甘肃天水741699
小学语文   教学效果   因素   路径  

摘要:课堂教学效果是反映一堂课教学成功与否的重要因素。在新课改下,教师要勇于创新,革新教学观念,转变教学角色,以学生为教学主体,构建愉悦的课堂,引导学生积极探索,让老师的教和学生的学同步互动,促进学生探究,课堂教学将会取得比较理想的效果。

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