摘要：五年制高职德育课教学改革的一个关键就是如何真正贯彻人本的理念和解决如何教人的问题。五年制高职德育活动开展时,应遵循:主体化原则、生活化原则、具体化原则。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.1
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
