摘要:本文阐述了翻转课堂的概念、发展由来与价值,归纳了高职院校应用文写作课的现状及面临的困境,探索了基于蓝墨云班课教学平台的应用文写作教学改革与实践。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:半月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!