外国语

外国语杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

Journal of Foreign Languages

杂志简介:《外国语》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为31-1038/H,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语言研究、其他_书讯、翻译研究、访谈与会议综述、其他

主管单位:教育部
主办单位:上海外国语大学
国际刊号:1004-5139
国内刊号:31-1038/H
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1978
所属类别:文学类
发行周期:双月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.19
复合影响因子:1.41
总发文量:871
总被引量:26391
H指数:102
引用半衰期:5.1452
立即指数:0.075
期刊他引率:0.9808
平均引文率:17.425
  • 关于外语高考改革的再思考

    作者:陈琳 刊期:2014年第06期

    2014年6月14日,《外国语》编辑部和北京师范大学外文学院在北京联合举办“外语高考改革高端论坛”(见本刊2014年第5期的相关报道)。国内外语界知名专家学者十余人参加了此次论坛。与会专家就外语高考的相关问题发表了自己的看法。本刊将陆续刊发部分专家的发言,供有关部门和研究者参考。

  • “第14届功能语言学研讨会暨系统功能语言学国际高端论坛”征稿通知

    刊期:2014年第06期

    第14届功能语言学研讨会暨系统功能语言学国际高端论坛将于2015年4月23-26日在北京师范大学召开,同时还将举行"韩礼德—韩茹凯国际语言学基金"(The Halliday-Hasan International Fund for the Science of Language and Other Systems of Meaning)正式成立仪式。大会将由北京师范大学外国语言文学学院、北京师范大学功能语言学研究中心和香...

  • 坚持英语教育的重要性,稳步推进高考外语改革

    作者:戴炜栋 刊期:2014年第06期

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出"有的科目一年多次考试的办法,探索实行社会化考试"。党的十八届三中全会决定也指出要逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制,提出"全国统考减少科目、不分文理科"。《教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见》明确阐述研究高考英语科目一...

  • 思想积极,行动稳妥——关于外语高考改革的几点思考

    作者:杨治中 刊期:2014年第06期

    一、改革必须遵循的原则1.必须符合我国的国情和事物发展的客观规律建国以来,各行各业有过不少改革,其中有不少是成功的,对我国的经济发展和社会进步起到了促进和推动的作用。但也有不少是不成功的,是走了弯路,是折腾。究其原因,主要是这些改革不符合我国国情、违背了事物发展的客观规律:有的是生搬硬套国外的所谓先进理念;有的是无视我国幅员...

  • 外语教育的作用与高考改革

    作者:刘道义 刊期:2014年第06期

    一、外语具有其他学科不可替代的作用近几个月来,从网上看到一些奇谈怪论。有些人认为学生负担重主要重在外语课,而学了外语又用不上,因此呼叫"非外语化"、"外语从高考中滚出去"、"大刀向英语头上砍去";也有一些教育界颇有影响的人物提出了"英语教育太盛行,母语教育令人担忧"、"让英语回归工具属性"等等。听到这些言论,我这个从事外语...

  • 法国与俄罗斯中小学外语教育对我国的启示

    作者:文秋芳 刊期:2014年第06期

    0.引言自从1978年恢复高考以来,我国中小学外语教育政策经历了两次重大调整。第一次调整主要体现为外语在高考成绩中所占的比例上。1978年外语只作为参考分,此后,外语占高考成绩的比重逐年增加,直到1983年增至100%[5:22-23]。这一变动标志着外语在中小学教育体系中的地位逐步提升。第二次调整体现在中小学外语课程开设时间的提前。2001年3月教...

  • 高考改革要从中国国情出发

    作者:王守仁 刊期:2014年第06期

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》第十二章"考试招生制度改革"提出:"探索有的科目一年多次考试的办法,探索实行社会化考试。"[1:40]教育部副部长刘利民2013年12月5日在接受记者采访时说:"探索外语科目一年多次的社会化考试。"1关于英语科目进行社会化考试,已经引发许多讨论。

  • 英语教育的价值与基础英语教育的改革

    作者:龚亚夫 刊期:2014年第06期

    英语高考改革引发社会的广泛关注,社会各界对此有多种解读,反映出社会和地方教育行政部门对于英语教育的价值与意义缺乏正确的认识。因此,英语教学界不能仅局限在管理与运作范畴谈高考,在"教学方法"层面讨论英语学习,而应该清楚论述英语教育的价值取向与社会发展、经济发展、人的素养培养等的关系;同时,外语界也应反思目前的教育理念、课程设...

  • 英语社会化考试的利弊分析与思考

    作者:王蔷 刊期:2014年第06期

    十八届三中全会出台的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》,提出了高考改革的方向,指出要深化教育领域综合改革。推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端,使学习不再成为负担,...

  • 不对称关系与词法推导

    作者:于善志 刊期:2014年第06期

    本文在Di Sciullo[8]不对称假说框架内探讨英语词汇结构中的不对称关系及词条结构表征。英语词缀属于功能性基元成分,分三类,不同类别的词缀在词法操作中有不同要求。词根属于词汇性基元成分。词根和词缀分别是两个最简形态树,形态扩展是按同质投射原则进行的。最简形态树之间通过结构对接、特征连接和形态翻转三个词法操作,获得词法结构的线序...

  • 构式、整合与语言集约化——对Away构式的调查

    作者:张建理; 骆蓉 刊期:2014年第06期

    致使移动构式群中有一个独特构式:"致事+致使移动动作+客体+away"。本文在认知构式语法主导下基于语料库调查发现:此构式统制含有九类参与动词的承继构式群,富含各类动宾整合和跨域识解。此构式已发展为高能产构式,成为该构式网络中的独立节点。可以用经济学的"集约化"概念来揭示此个案的高效整合现象,并可推广到整个语言构式网络。这...

  • 语义韵研究的核心问题:争鸣与考辨

    作者:王雅刚; 刘正光; 邓金莲 刊期:2014年第06期

    语义韵研究走过了二十年的历史,为语料库语言学提供了具有洞察力的语义描写工具,拓展了弗斯学派的经典搭配研究,对外语教学、辞书编撰和语言对比贡献良多。但是,受理论目标和研究方法所限,一些重要的理论内部问题一直悬而未决,如语义韵的性质、所属单位、极性描写、调查手段,以及语义韵与涵义、语义韵与语义偏好的关系。本文为上述问题提供解答,...

  • 翻译需从语言和文化两个层面来认识

    作者:王克非 刊期:2014年第06期

    认识翻译几乎是一个永恒的课题。有的学者以超越翻译来认识它,有的学者思考翻译之外的现象和因素。我仍和从前一样,愿意从两种文化之间或交互的语言文化来认知翻译。它是跨语言、跨文化的现象,是来自源语又不同于源语、形成于目标语又不完全是目标语的介乎两者之间的现象,这也是它复杂之所在。我们可以仔细地从文本的比对来观察翻译,也可以从两...

  • 中国认知语言学研究会第十八次常务理事会议召开

    刊期:2014年第06期

    2014年10月17日中国认知语言学研究会第十八次常务理事会议在宁波大学召开。参加会议的有常务理事25人,会议由会长束定芳教授主持。宁波大学卢植教授首先介绍了"第四届认知语言学与二语习得研讨会"的筹备情况。他介绍说,共有110人参加了此次研讨会,大会从优秀参会论文的作者中选出几位中青年学者做主题发言,使他们获得更多的机会来展示自己的...

  • 求同,还是求异?——描写翻译研究与后殖民翻译研究之争

    作者:余静 刊期:2014年第06期

    自后殖民翻译理论进入中国,国内翻译界对其与语言学翻译学派之间的差异论述较多,对之与描写翻译学派之间分歧则鲜有详尽论述。1999年西班牙的"威茨论坛"上,这两大学派的论战激烈,并引发《目标》杂志上为期三年的大辩论。本文拟对论坛和辩论的焦点——"翻译研究之共同基础"一文进行解读,分析后殖民翻译学派和描写翻译学派关注的共同话题,剖析...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:上海市大连西路550号,邮编:200083。