潍坊工程职业学院学报

潍坊工程职业学院学报杂志 省级期刊

Journal of Weifang Engineering Vocational College

杂志简介:《潍坊工程职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为37-1494/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校园图片新闻、“思想政治教育理论与实践”专栏、心理学研究、专业·课程·教学、人文与法律

主管单位:山东省教育厅
主办单位:潍坊工程职业学院
国际刊号:1009-2080
国内刊号:37-1494/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1988
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.32
复合影响因子:0.2
总发文量:2113
总被引量:2449
H指数:9
立即指数:0.0155
期刊他引率:1
  • 潍坊市休闲农业发展现状及对策研究

    作者:卢飞 刊期:2011年第06期

    休闲农业是现代农业与旅游业相结合的一种新型产业。透视潍坊市休闲农业的发展现状,还存在着体制不健全、从业人员缺少培训、产品缺乏文化内涵、宣传力度不够等一系列问题。为了促进这一全新的旅游消费方式健康发展,政府在科学规划、完善体制的同时,更要深化农业文化保护,着力开拓市场,重视人才培养,以提升潍坊市休闲农业的品牌竞争力。

  • 北宋密州地区人才崛起探因

    作者:卢厚杰 刊期:2011年第06期

    唐代,密州地区没有入传人物,但是到北宋时期,这一局面出现改观,密州一地入传人物多达12位。这一变化不是偶然的。从唐到北宋,无论是选官制度,还是密州地区的经济和文化状况都发生了历史性的变化。同时,密州地区形成了相对成熟的文化机制,这为人才的成长提供了有力保证。

  • “临朐”地名考释

    作者:李岩 刊期:2011年第06期

    通过对渊源、时间、规律三个方面的分析,临山说、临山临水说、临朐是山名说都不能成立,因此临朐应该源于临水说。但以上仅仅是解决了"临"的问题,而"朐"字是何意,此地的山水为何都以"朐"字命名,尚需要对"朐"进行深层次的探讨。

  • 大众传媒对政府形象的建构探析——基于马克思主义新闻理论视角

    作者:吴贺起 乐力昌 刊期:2011年第06期

    马克思主义新闻理论蕴含着巨大的力量,全面理解和把握这一思想,并应用于传媒建构政府形象的过程中,有助于建构良好的政府形象,促进和谐社会的建设。作为上层建筑的传媒与政府有着天然的联系:传媒的生存发展离不开政府的扶持与保护;传媒掌握着丰富有效的传播资源,良好的政府形象离不开传媒的建构与传播。形象是一种价值导向,依存于实体,升华的良...

  • 社会排斥与社会和谐

    作者:杨淑芳 刊期:2011年第06期

    "社会排斥"是当今国际社会研究社会问题所用的核心概念之一,它主要围绕解决弱势群体的贫困、失业、社会权利的剥夺等窘迫境遇而展开。"社会和谐"是我国目前致力于追求的目标,与社会排斥理论向往的境界不谋而合。实现"社会和谐",需要我们从政治、经济、文化等多方面努力创造消除社会排斥的制度环境,竭力避免强势集团操纵权力,全面提高弱势...

  • 教育哲学视角下的高等职业教育价值审视

    作者:黄静 李文光 刊期:2011年第06期

    教育价值通过培养人为生产、经济、政治和文化等服务,通过培养人来实现其自身应有的价值。在实施高等职业教育过程中,存在学生学习观念的特殊性、师生关系的新颖性与教学评价模式的单一性等方面的问题,只有转变学习方式实现学生的自我价值、转换师生角色实现教师的育人价值、转变评价手段实现教育的导向价值,现代高等职业教育才能找到准确的定位...

  • 基于“课堂双主体”视角的学生知识力生成述评

    作者:李德明 刊期:2011年第06期

    随着教育教学实践的不断创新和改革,部分既定的教育理论也逐渐自我充实和发展新的元素以此体现自己当下的针对性和时代性。师生关系的主流理论思想也与部分学者提出的"课堂双主体"思想产生了融合和相互借鉴的趋势。共享课堂的主题观念下——师生"朋友式"的互动合作学习对学生知识力生成作用明显。这不仅是对教师素质要求的价值体现,也表现出...

  • 教学论课程中批判性思维能力的培养

    作者:郑晓菊 刊期:2011年第06期

    新课程强调学生创新思维的培养,而批判性思维是创新思维的基础。在"教学论"中注重培养学生批判性思维能力,有助于他们掌握主动学习的思维方法,不断提高创新思维能力。

  • 孔子学院可持续性发展的战略与对策

    作者:王娟 刊期:2011年第06期

    伴随着中国经济的快速发展和国际地位的稳步提升,孔子学院顺应时代潮流应运而生。面对全球激烈的文化竞争,孔子学院的发展机遇与挑战并存。本文对孔子学院的意义和发展现状进行了描述,指出其面临的发展瓶颈并提出建设性意见,旨在促进孔子学院的可持续性发展。

  • 我国大学生终身体育思想形成探究

    作者:伊士礼 柳筱 刊期:2011年第06期

    终身体育思想在终身教育思想的背景下提出,并越来越受到各界人士特别是教育界人士的关注。论文从大学生终身体育思想意识培养的重要性入手,探讨终身体育思想在大学生体育教学实施过程中出现的诸如"教学随意性较大"、"体育教学脱离学生实际"等问题,同时提出利用"处方教学"、"创建体育俱乐部"等有效措施给予解决,实现体育教学目标。

  • 在课堂技能训练中优化师范生的思维品质

    作者:侯新华 刊期:2011年第06期

    在新形势下如何有效地对师范生进行课堂技能训练,提高师范生的从师能力,是每一位教学法老师面临的一个问题。实践发现,把培养学生良好的思维品质贯穿于整个课堂技能训练中,可以提高师范生的教学能力,这也是数学教育的根本出发点和归宿点。

  • 大学生在突发公共卫生事件下的情绪特征与应对

    作者:胡雯洁 刊期:2011年第06期

    大型突发公共卫生事件的频频爆发,极易使大学生产生恐惧、疑病、焦虑、紧张等负性情绪,从而给高校安全稳定工作带来巨大压力。把握高校中不同群体的情绪特征,积极采取科学有效的措施,有针对性地展开干预及援助工作,是保证高校在疫情流行期平稳过渡的重要举措。

  • 韩语专业复合型应用人才培养模式探究

    作者:王文玲 刊期:2011年第06期

    韩语专业作为国内近几年兴起的热门外语专业,专业应用人才相对匮乏,就业面相对较窄,其复合型应用人才的培养尤为重要和迫切。笔者以徐州工程学院2008级56名韩语专业在校生为对象,对韩语专业现状及存在问题进行了调查,在此基础上提出了培养方案的创新、课程设置的优化、实践教学的加强、师资队伍的建设、教学条件的改善等五大韩语专业复合型应用...

  • “生活即教育”离我们有多远

    作者:杨春梅 杨春霞 刊期:2011年第06期

    教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育,这是陶行知先生的教育哲学。但今天的教育远离了生活,教育和生活成为了两个互不相干的独立体,这需要引起我们的反思并解决。

  • 王尔德童话在中国早期的译介与接受

    作者:徐海华 刊期:2011年第06期

    童话集《快乐王子和别的故事》和《石榴庭》是19世纪末英国唯美主义代表人物奥斯卡.王尔德的确立文名之作。在"五四"前后的中国,出现了对其童话大量译介与广为接受的现象。译者们将目标读者群想象为成人的译介策略,国人将其童话作为具有人道主义精神的文学接受,体现出深刻与独特的历史和时代背景,是文化传统、现实需求等多元因素综合作用的结...