潍坊工程职业学院学报杂志 省级期刊
Journal of Weifang Engineering Vocational College
杂志简介：《潍坊工程职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为37-1494/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校园图片新闻、“思想政治教育理论与实践”专栏、心理学研究、专业·课程·教学、人文与法律
杂志简介：《潍坊工程职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为37-1494/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校园图片新闻、“思想政治教育理论与实践”专栏、心理学研究、专业·课程·教学、人文与法律
作者：刘培和 刊期：2005年第01期
全国进行的"共产党员先进性教育",不是一次普通的活动.事关新世纪的关键时刻党员们的思想水平、作风、精神面貌以及如何作为执政党的成员带领群众开辟新生活的大问题.本文从两个方面详细阐述其重要意义和具体措施.
作者：徐振宁 刊期：2005年第01期
进行"共产党员先进性教育",对于战斗在政法一线的同志们来讲,就是要深入学习理论,立足于实践,正确处理好改革发展稳定的关系,为构建和谐社会,采取有力措施惩治犯罪、保社会稳定和人民平安,造福于社会经济的可持续发展.
作者：王金明 刊期：2005年第01期
在2004年的迎评促建工作中,党政办公室紧紧围绕学院的迎评工作部署,充分发挥参谋助手、组织协调等作用,扎扎实实地开展了评建工作.自身的管理和服务水平不断提高,为我院的改革和发展做出了应有的贡献.但是,今后的工作思路还需进一步探索、创新.
作者：张庆会 刊期：2005年第01期
本文总结了生命与环境工程系迎接山东省教育厅人才培养工作水平评估的工作情况,并从发展的角度对今后如何搞好高职人才培养工作进行了探讨.
作者：孙佃永 刊期：2005年第01期
建设和谐社会是中共十六届四中全会提出的历史任务,构建和谐校园既是高等院校发展的需要又是历史的必然.建设和谐校园是一项系统工程,既需要全体师生员工发扬迎评精神,积极参与,又要有制度创新,还要处理好各种关系.
作者：王志华 刊期：2005年第01期
明确"高职"高专评估的目的意义,把握评估标准,积极做到评建结合,重在建设,核心在改,是推动"高职"高专院校图书馆管理服务和人才培养水平工作再上新台阶的重要举措.
作者：那菊华; 郇延民 刊期：2005年第01期
历史和现实昭示,加强和改进大学生思想政治教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,确立中国特色社会主义的理想信念,是事关国家前途和民族命运的战略工程,是事关科教兴国和人才强国战略的人才工程.如何创新大学生思想政治教育的理念、思路、内容、形式、方法、手段体制和机制,开创大学生思想政治教育的新局面,是我们当前和今后工作的...
作者：张锡功 刊期：2005年第01期
学分制条件下如何加强班集体建设,本文从重要意义、提高认识、健全制度、班级管理、组织活动、干部作用、创建环境、舆论导向等侧面对班集体意识的形成与培养进行了探讨,兼与同行商榷.
作者：孟强; 张乐友 刊期：2005年第01期
随着信息技术的迅速发展,网络作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道,同时高等学校学生思想政治工作也面临着严峻的挑战.本文着重阐述了当前高校学生思想政治教育进网络的必要性和可行性,并提出了相应的对策.
作者：王明荣; 贾晓玲 刊期：2005年第01期
随着高校的扩招,大学毕业生就业的压力越来越大,转变就业观念,变"填空式"就业为创业式就业,已成为高校就业指导的重要内容.学校应开展创业教育,增强学生自主创业的意识、能力和技巧,使更多的毕业生创办自己的企业,为社会创建更多的就业岗位.
作者：谭吉香; 刘春华 刊期：2005年第01期
教学方式的改革是高职教学改革的重要内容,对提高教学效果具有重要作用.所以加强教学方式的改革,采用灵活多种的先进的教学方法,能有效地提高教与学的积极性,促进学生积极思考,激发学生的潜能,使学生不仅学会知识,更重要的是学会怎样学习.
作者：马龙海 刊期：2005年第01期
高职教育走产学研结合道路已逐渐成为各高职院校的共识,本文结合我院实际,论述了高职教育工作者产学研的结合应主动实践.并对推进校企合作办学,突出技术服务,努力造就双师素质教师队伍等方面提出了自己的看法.
作者：李殿宾; 刘宝昌 刊期：2005年第01期
本文通过对就业指导工作的实践,提出从建立保障机制、加强指导教育与服务、深化教育教学改革三个方面加强就业工作,实现毕业生顺利就业.
作者：李菁华 刊期：2005年第01期
如何客观地评价学生对某门课程的学习效果，真正达成确定的教学目标，本文采用了发展性档案袋评价法，并对其构成和使用过程进行了分析，意在树立小组教学的发展性评价观点。
作者：王权; 张培范 刊期：2005年第01期
本文根据思维创造性的概念及其特点,从四个方面简要论述了"高职"理工科学生思维创造性的培养问题.
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.99
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.39
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.67
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.98
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.92
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊