首页 期刊 太原学院学报·自然科学版 情感隐喻在大学英语词汇教学中的应用 【正文】

情感隐喻在大学英语词汇教学中的应用

作者:梁丽娜; 侯姝敏 太原大学外语部; 山西太原030009; 中南民族大学; 湖北武汉430074
情感隐喻   概念隐喻   词汇教学  

摘要:英语中大量存在以隐喻形式存在的情感表达,而情感表达是大学英语教学中的难点。对大学英语课本中出现的大量情感隐喻表达进行认知语言学分析,探索其工作机制,将隐喻引入大学英语的词汇教学中,有助于学生掌握隐喻类词汇。

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