神州

神州杂志 部级期刊

Divineland

杂志简介:《神州》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为11-4461/I,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:神州文学、神州文化、艺术论丛、神州教育、百家论坛、学术论丛、语言研究

主管单位:中国文学艺术界联合会
主办单位:中国通俗文艺研究会
国际刊号:1009-5071
国内刊号:11-4461/I
全年订价:¥ 576.00
创刊时间:2000
所属类别:文学类
发行周期:旬刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.02
总发文量:70729
总被引量:7180
H指数:18
立即指数:0.0084
期刊他引率:1
  • 教育应该是平淡无奇的

    作者:谈永康 刊期:2011年第05S期

    1950年,台大校长傅斯年先生在《台湾大学校刊》发表文章,题目是《几个教育的理想》。这一年,傅斯年去世。时的学生领袖、中国语言研究所的创始人、北京大学校长,敢跷着二郎腿跟指手画脚讲话的一个人留下了怎样的理想呢?其中之一竟是“一个理想的大学,应该办平淡无奇的教育”!

  • 新形势下班主任工作浅谈

    作者:曹俊杰 刊期:2011年第05S期

    随着九年义务教育的普及,教师们越来越觉得书难教了,学生也变得越来越难管理,无心向学的学生比比皆是。很多学生每天上学背了空书包,书也不用带,来学校就是虚度时光,或是玩手机或是与同学玩耍,上课无心听讲,

  • 如何创建优秀班集体

    作者:徐宝康 刊期:2011年第05S期

    班集体建设是教育个人的一条主要途径,中国古代思想家就提出把“乐群”、“亲师”既作为教育的手段,又作为教育的目的,教育了集体,团结了集体以后,集体自身就能成为很大的教育力量了,因为在一个优秀的班集体中,目标明确,大家劲往一处使,

  • 用爱和智慧浇灌教育的种子

    作者:闫宝红 刊期:2011年第05S期

    “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,然而如果我们的学生没教育好,还有重新塑造的机会吗?每当这时,我就会陷入思考,深深地感到教育是一份爱的事业,爱的付出更需要智慧和艺术,甚至是爱的坚守。

  • 严与爱并重的班级目标管理

    作者:孙艳丽; 刘冰 刊期:2011年第05S期

    教师是人梯,他们最大的心愿就是为自己的学生铺就成才之路。特别是班主任,更希望自己所教授和管理的学生能够成才。

  • 浅谈心理素质和耐力素质的结合

    作者:郭继勇 刊期:2011年第05S期

    根据现在城镇中学生的特点,单一枯燥的教学手段已经不符合现代中学生的身心发展,即就耐力抓耐力,不会有明显的效果。只有消除学生的心理障碍,使学生从科学的角度,认识耐力训练,并巧妙地把提高学生耐力素质和提高学生心理素质结合起来,才能更有效的使学生全面发展。

  • 体育教学中美育教育的把握和应用

    作者:吕洁 刊期:2011年第05S期

    美育是体育教学中的一个重要组成部分,形体美、运动美、体育美等美育要件应更好地实施于体育教学之中,并通过体育教学这块育人之美的阵地,教育与培养人的形体美、心灵美和艺术美,从而增强学生表达美、观赏美、创造美的能力。

  • 初中数学新课程素质教育思考

    作者:柳巧富 刊期:2011年第05S期

    新课程探索中,人们意识到只有从课程入手,素质教育才可能见实效;只有改革课程,才能把素质教育落到实处。新课程搞好了,素质教育的落实就在核心的问题上得到了保障。可见,新课程和素质教育是一回事,新课程本身就是素质教育,不是素质教育之外的新东西。当然,课程改革是全面推进素质教育的重要措施之一,不是全部,课程改革只是素质教育的...

  • 浅谈怎样培养幼儿自我保护的意识和方法

    作者:呷乃倾忠 刊期:2011年第05S期

    幼儿是家长的希望,其身心健康是家长最为关心的事情。如何才能使幼儿的身心健康得到安全的保护和良好的发展呢?

  • 素质教育下如何让学生全面发展浅议

    作者:产传瓤 刊期:2011年第05S期

    素质教育是提高民族素质的奠基工程,是基础教育改革的根本目的和最终目标,是面向未来的教育,实施素质教育势在必行。如何通过实施素质教育促进学生全面发展,尤其是学会做人,这是当前我们面临的一个重要课题。

  • 让学生在学校德育护驾中启航

    作者:涂卫红 刊期:2011年第05S期

    随着现代科技的进步,经济发展日新月异,以知识为载体的“知识经济”风靡全球,社会对人才的标准越来越高,不仅需要相应的文化科学知识,更需要相应的道德素质,这给教育带来了巨大挑战,提出了更新的要求,德育在现代教学中也就显得举足轻重了。我校的德育工作继续坚持“育人为本、德育为先”的工作方针,努力推进素质教育,在构建特色德育、...

  • 中学生心理健康教育初探

    作者:何清华 刊期:2011年第05S期

    现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。中学生健康不仅仅是指生理、躯体方面的,而且应包括心理方面的。青少年时期,是人由童年到成年的“过渡期”,

  • 如何将素质教育带入数学课堂

    作者:叶晓华 刊期:2011年第05S期

    就数学而言,要将素质教育带入课堂并非一日之功,作为教师,责任更加重大,各方面能力更要不断加强提高,才能控制课堂,更好地在数学课堂上实施素质教育。

  • 探究中学语文课堂教学方法

    作者:孙卫贤 刊期:2011年第05S期

    语文,是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想、传递信息的汉语工具。有了它,我们可以深味人间真情,感受嬉笑怒骂,谱写爱与美的赞歌。可是“语文难教”却是不少语文教师发出的感慨,“语文难学”又是许多学生共有的感觉。如何教好语文、

  • 问出一片新天地——《穷人》教学新探

    作者:陈玲 刊期:2011年第05S期

    《穷人》是六年制小学语文第十二册的一篇经典老课文,文章的作者俄国文学巨匠列夫托尔斯泰。已是第三轮讲到这篇课文。我摒弃了以往逐段讲读,层层设问的教学方式,大胆创新,尝试让学生自己在读中问,问中读。然后根据课文内容,提炼出有价值的问题,引导学生在问中走向文本,