摘要：在新时代的背景下,为应对新情况、新问题和新需要,高校应采取多种策略,从多种路径入手,进一步提升当代大学生的道德能力。一是把提升大学生的道德认知能力作为根基,改革大学生思想政治理论课的教学模式,并充分利用互联网的理论资源,与大学生实际生活紧密贴合,丰富道德认知方面的教育内容,并进一步结合时代特征,拓宽教育途径,注重利用社会生活的现实影响提升其道德认知能力;二是把提升大学生的道德情感能力作为着力点,增强情感性教育内容的比重,并充分发挥互联网新媒体的优势,开展课上与课下联动式教学,并充分发挥教师个人魅力,做到以情感人、以情动人,帮助学生成长为具有高尚道德情感的社会人才;三是以大学生的道德意志能力提升作为关键一环,并从传统文化中汲取文化资源,充分发挥我国道德资源积淀深厚的优势,与当下中国社会发展现实紧密结合,贴合当代大学生的生活实际,使得传统文化中的道德资源焕发生机。

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