摘要："五老"育人是新时代高校德育建设的重要组成部分,在高校德育工作中具有强化高校德育主体力量、丰富高校德育典型资源、拓宽高校德育场域空间的独特价值。新时代深刻把握"五老"育人的核心内容,从创新"五老"育人形式、拓宽"五老"育人空间、完善"五老"育人机制等方面探索"五老"育人的实践路径,实现"五老"德育功能的有效发挥。

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