首页 期刊 山西电教 合理运用电教手段 提高学生审美能力 【正文】

合理运用电教手段 提高学生审美能力

作者:贾广芳 高平市电教馆
语文教学过程   学生审美   电教手段   热爱祖国   教育内容  

摘要:<正>美育是语文学科重要的教育内容。《中学语文教学大纲》明确提出,在语文教学过程中,要"激发学生热爱祖国语文的感情,培养健康高尚的审美情趣。"

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