首页 期刊 生物学教学 以学生为主体的初中生物学复习教学策略 【正文】

以学生为主体的初中生物学复习教学策略

作者:王涛 山东省淄博市淄川区磁村中学 255192
初中生物学复习   学生   教学策略  

摘要:初三生物学复习时间短、任务重,本文以学生为主体,从课标解读、提高兴趣、构建网络、练习讲述、题目补充和知识应用诸方面阐述初巾生物学复习的教学策略。

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