厦门城市职业学院学报

厦门城市职业学院学报杂志 省级期刊

Journal of Xiamen City Vocational College

杂志简介:《厦门城市职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为35-1312/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:新时代中国特色社会主义思想研究、简讯一、陈嘉庚职业教育思想研究、厦门口述历史、课程思政、职教研究、课程与教学、编辑学研究、轨道交...

主管单位:厦门城市职业学院
主办单位:厦门城市职业学院
国际刊号:2095-2724
国内刊号:35-1312/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:福建
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.62
复合影响因子:0.74
总发文量:883
总被引量:1809
H指数:11
引用半衰期:3.8514
立即指数:0.0143
期刊他引率:0.9712
平均引文率:5.3286
  • 求同存异思想下创新高校思政课话语体系研究——论本科生和研究生的思政话语体系创新

    作者:李晓庆; 曾炜琴 刊期:2019年第02期

    在新时代背景下,思想政治理论课话语体系的创新与发展对宣传主流意识形态起着重要作用。思想政治理论课话语体系应根据本科生和研究生之间存在统一性与差异性特征,在坚持求同存异原则的基础上进行创新。在思想政治理论课话语实践过程中,既要看到两者存在“一深一浅、一高一低、一宽一窄”的差异性,又要看到二者存在重理论话语轻时代话语、重“漫...

  • 高职院校思政课开展实践教学的探索

    作者:聂红娟 刊期:2019年第02期

    思想政治理论课是高职院校思想教育和品德培养的主阵地。高职院校应积极探索,进行实践教学方面的探索,以有效发挥思想政治理论课在立德树人方面的重要作用。高职思政课实践教学的主要形式包括借助校外参观考察、马克思主义经典著作阅读、思政课专题分享与展示等,教师应发挥学生主动性,让学生在亲身体验感受中加深理解,达到立德树人的教学目标。

  • 基于校企合作的高职金融专业职业能力培养

    作者:张艳英 刊期:2019年第02期

    高职院校作为现代金融技能人才的重要培养机构,应紧随当前金融人才的需求变化,适时调整培养思路。从高职院校金融专业的人才培养定位及学生职业能力的构成出发,就当前高职金融专业学生职业能力培养途径存在的不足进行分析,最后对校企合作人才培养模式进行可行性分析的基础上,提出落实政府主导作用、组建专业发展决策组织、加强双师队伍建设等金...

  • 面向来华留学生的高职国际商务人才培养研究

    作者:董海英 刊期:2019年第02期

    随着世界经济一体化发展和我国“一带一路”倡议的提出,我国与世界各国之间的国际合作不断加深,世界各国及“一带一路”沿线国家越来越多的学生选择来华留学,具备高技能应用型国际商务能力的留学生成为开展国际合作的重要支撑。面向来华留学生的高职国际商务人才培养契合我国与生源国对外开放的双重需要,契合我国高职教育国际化的需要,也契合我...

  • 高校采购管理的内控机制研究

    作者:陈娜萍; 许洛茗 刊期:2019年第02期

    高校采购是一个高风险的领域,随着高校腐败案件的频繁发生,越来越多的高校内部控制制度不完善所带来的缺陷逐渐暴露出来,由此引起了高校对采购廉政风险防控的重视。如何规范高校采购流程,完善采购管理内控机制建设,是目前高校管理面临的一个重要课题。通过研究高校采购内部控制体系存在的问题,分析其产生的原因,从机构设置、队伍建设、关键环节...

  • 信息化背景下校园贷现象的成因及引导对策——基于大学生消费心理视角

    作者:常君升 刊期:2019年第02期

    信息化时代社会经济水平飞速发展,给大学生群体带来消费方式和超前消费等多元消费理念的冲击。而大学生消费能力有限,非理性的消费行为易导致学生深陷不良校园贷陷阱。提前消费理念的影响,以及从众心理、延迟满足能力有限、阿德勒自卑情结是学生申请校园贷的主要心理原因。对此,学校层面应将社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程,多途径...

  • 高职院校特色校园文化建设的探索与实践——以厦门城市职业学院为例

    作者:戴志民; 陈斌圳 刊期:2019年第02期

    特色校园文化是高职院校办学实力和综合竞争力的体现,是影响学校成长与发展的重要因素。考察厦门城市职业学院特色校园文化建设,不难发现,在创新特色校园文化方面,厦门城市职业学院坚持把校园文化建设纳入学校发展的总体规划,遵循高职办学理念,以建设“福建省示范性现代职业院校建设工程”培育项目为抓手,强化学生职业素质的培育,切实提高学生对...

  • 国内日语慕课的建设现状及对策——兼论早稻田大学日语慕课的启示

    作者:胡伟 刊期:2019年第02期

    在教育信息化的推动下,国内慕课平台蓬勃发展,在课程质量、数量上逐渐接近国际水平。而日语慕课的建设方兴未艾,尽管课程内容丰富详实,但在教学环节设计等方面尚有提升空间。通过对早稻田大学开发的慕课“沟通中的日语发音”进行分析,可获得对我国日语慕课建设具有借鉴意义的启示,包括内容应易于理解,深入浅出;素材时长应适宜,减少学习者的负担;...

  • 大学英语慕课现状及应对策略

    作者:祝爱华 刊期:2019年第02期

    近几年来慕课发展迅速,给中国大学教育带来巨大的改变。通过对大学英语慕课研究的相关文献进行分析,发现大学英语慕课面临着忽略学科间、学校间、学生间的差异、完成度不高、对学生缺乏情感关怀、效果具有不确定性等挑战。要应对这些挑战,大学应重塑人本主义教育理念,采取激励措施调动教师积极性,本土化构建慕课;教师应转变角色、提升教学能力和...

  • 基于工作过程系统化的高职实践教学改革研究——以厦门城市职业学院物流管理专业为例

    作者:梁竹田 刊期:2019年第02期

    高职物流管理专业实践性较强,构建基于工作过程系统化的实践教学体系,以工作过程为导向来进行一体化教学设计,根据典型工作任务来组建核心课程体系,分阶段系统化设计实践教学内容,并借助特定的项目训练,可以有效培养学生的职业能力与职业精神。“物流运营综合实训”课程通过重构实践教学内容、创新实践教学模式和改革教学评价方式等措施,探索了...

  • 大学英语混合式教学模式建构的探究

    作者:杨绘荣 刊期:2019年第02期

    混合式教学将传统教学与基于网络的在线教学相结合,发挥两者的优势以达到理想的教学效果。混合式教学催生了教学资源的变化、师生角色的重新定位、教学过程的重构、教学评价的转变等,使传统的大学英语教学模式面临机遇和挑战。厘清混合式教学的内涵,将有助于混合式教学的有效实施,达成大学英语的教学目标。

  • 基于多模态话语理论的大学英语教材建设探索

    作者:李晓旭 刊期:2019年第02期

    多模态话语理论打破了传统的以教师为中心的教材编写理念,以计算机网络为支撑,通过表情、动作、手势、图像、音频、视频和多媒体等多种手段,充分调动学生积极性,提高学生的英语综合应用能力,对我国培育应用型人才起着重要的作用。基于多模态话语理论,可以从纸质材料、多媒体资料、网络平台三个方面对教材进行分析与构建,建设适合新媒体时代以学...

  • 提高高职院校科技成果转化率的对策研究——以辽宁省高职院校为例

    作者:尚恩广 刊期:2019年第02期

    科技成果转化能够推动社会经济发展,提升学校的社会地位及品牌价值,推广及应用科技成果、促进科技成果转化,对高职院校的发展具有重要意义。基于辽宁省高职院校科技成果转化现状,并分析其原因,可以提出提高高职院校科技成果转化率的对策,包括合理进行专利布局、健全科研成果审核体系,培养或引进高级技术人才、通过“校企合作”拓展思路,促进科技...

  • 地铁车辆微动塞拉门尺寸调整的研究与改进

    作者:张志春 刊期:2019年第02期

    针对微动塞拉门尺寸调整的运用问题进行研究,分析了尺寸调整的合理顺序,提出部分因车门安装问题导致尺寸无法调整到位的合理建议,为地铁车门的选型与运用给出一定的指导建议。

  • 青岛市青年旅舍住宿体验质性研究——基于ROST CM6和NVivo 11软件分析

    作者:向珍 刊期:2019年第02期

    作为一种独特的旅游住宿业态,青年旅舍在我国发展迅速。甄选青岛市14家青年旅舍的在线点评记录作为研究样本,可对其进行质性研究,利用ROST CM6软件生成语义网络图进行内容分析,并利用NVivo 11软件进行开放式编码、提炼核心主题。研究表明,青岛市青年旅舍的客源集中于结伴或独自出游的青年、背包客群体,床位间是最畅销的房型,房间舒适度、公共环...