数理化学习·教研版杂志 省级期刊
杂志简介：《数理化学习·教研版》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为23-1575/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、教育创新、教育探索、科研导航、方法技巧、教材辅导、实践平台、观点争鸣、解题研究、学习指导、新课堂
杂志简介：《数理化学习·教研版》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为23-1575/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、教育创新、教育探索、科研导航、方法技巧、教材辅导、实践平台、观点争鸣、解题研究、学习指导、新课堂
作者：任守辉 刊期：2008年第6X期
<正>解二元一次方程组的基本思想是"消元"———把二元转化成一元,通常所使用的方法是代入消元法和加减消元法,但有些方程组的系数间具有特殊性,我们要根据它的具体特点,选择较为简便的方法,灵活地求解.
作者：申国; 张肇平 刊期：2008年第6X期
<正>在数学竞赛中常出现分式问题,其中一类问题是求出分式中的某些字母的值或分式的值,下面以几道赛题为例,说明这类问题的几种解法.
作者：于志洪 刊期：2008年第6X期
<正>如图1,在梯形ABCD中,点E、F分别在腰AB、CD上,EF∥AD,AE∶EB=m∶n.求证:(m+n)EF=mBC+nAD.这是九年义务教材初中几
作者：胡美绚 刊期：2008年第6X期
<正>近年来,开放型问题直接进入中考数学试卷中.这类试题知识覆盖面广,综合性强,再加上题意新颖,构思精巧,具有相当的深度和难度.开放型问题重在考查学生的分析、探索能力和思维的发散性,下面以具体实例分类加以解析.
作者：赵优群 刊期：2008年第6X期
<正>近年来有关规律探索性题目在初中数学中考试题中频繁出现,这类题目要求学生学会观察,懂得分析,善于归纳、总结,不仅有利于促进学生数学知识和数学方法的巩固和掌握,也有利于学生思维能力的提高和自主探索、创新精神的培养.本文就这类题目加以归类解析.
作者：徐中华 刊期：2008年第6X期
<正>随着新课程改革的不断深入,各地的中考数学试卷中,渗透课标理念,贴近生活实际,关注社会热点的试题不断涌现,其中以"分段函数"试题备受命题者的关注,水、电、油、个税、医疗保障、村村通……等问题,不仅充分地发挥了中考引导学生关注时代问题,反映时代要求,具有较好的思想教育功能,也体现了"生活
作者：刘炜 刊期：2008年第6X期
<正>构成智力教育的各要素中,思维能力的培养占据着核心地位.新课程标准十分强调"数学创新与数学实践能力",发散性思维是一种推测、发散、想象和创造的思维过程,美国心理学家吉尔福认为,发散性思维是指"从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中
作者：皇甫军 刊期：2008年第6X期
<正>在新课标新理念的指导下,综观近几年全国中考数学试题,试题考查从知识立意转向能力立意,把对数学知识如:统计初步、直角三角形、四边形、圆等内容的考查,这一类型题目的选材与实际生活密切联系起来,突出人文关怀的教育教学的先进理念.笔者从近年来的各地
作者：计家娥 刊期：2008年第6X期
<正>有理数的计算题在大大小小的考试中都占有很重要的地位,而有理数的题目又变化多样,可以说是形形色色,怎样解决这类题目呢?当然,灵活运用有理数的运算法则、运算律,适当地添加或去括号改变运算顺序,常可达到简化运算的效果·而凑整、分组、拆项、相消、分解相约、整体处理等是有理数运算常用的方法与技巧·
作者：陈凡阁 刊期：2008年第6X期
<正>我们知道因式分解有提公式法、公式法、配方法,它们在分解因式、代数比计算等问题中有着广泛的应用·
作者：赵桂芹 刊期：2008年第6X期
<正>星期天,我让学生们做了一下《山东省滨州市2007年中等学校招生统一考试数学试题》,里面有一道应用题,学生们普遍感到此题很难,当然做出来的也寥寥无几,就连班里平时最喜欢数学、最爱钻研的几个同学也是束手无策·我当时刚一看到这个题时,也是一头雾水,没能一下找到问题的突破口,经过反复研读、仔
作者：周霞芳 刊期：2008年第6X期
<正>一元二次方程与二次函数是初中数学中的核心内容,是中考试题中的重点内容之一·一元二次方程与二次函数有着密切的联系,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),当函数值为零时,转化为一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),而二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴
作者：曾卫东 刊期：2008年第6X期
<正>不少同学在解一些"难题"时,往往因不会变形或不去变形而放弃解题,这是不应该的·要大胆变形,善于变形,奇迹就会出现,你会成为解题的高手·本文就是通过一些例子,告诉同学们,一定要养成大胆变形、善于变形的习惯和基本技能·
作者：肖同福 刊期：2008年第6X期
<正>在证明某些几何问题时,若能根据图形的特征,添加恰当的辅助线构造出平行四边形,并利用其性质可使问题化难为易,化繁为简,下面举例说明·
作者：陈愈顺; 曾林红 刊期：2008年第6X期
<正>有学生拿来一道数学题:现在是3点钟,时针和分针刚好成90度,问时针和分钟下一次成90度要再过多久?我不假思索地说,3点半呗·话刚出口,一想不对
影响因子：1.24
期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.5
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.28
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊