首页 期刊 世界教育信息 美国提高校园安全系数的政策与方法 【正文】

美国提高校园安全系数的政策与方法

作者:王葛平(编译) 上海师范大学国际与比较教育研究院
政策杠杆   校园暴力   安全系数   美国   教育委员会  

摘要:据美国州教育委员会官网2019年8月8日消息,美国州教育委员会(Education Commission of the States)了一份题为《提高校园安全系数的政策杠杆》(Policy Levers to Improve School Safety)的政策大纲,该大纲提出了各州需通过多种途径找到改善学校安全的政策杠杆。保障学校安全一直是全美各州政策制定者的首要任务。州领导人召集了特别工作组,主持了听证会,并呼吁专家努力找出提高校园安全系数的政策杠杆。关于防治校园暴力的有效方法的研究是有限的,因此,各州正在寻求多种方法来解决这个问题。

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