摘要：数学问题解决是培养学生数学素养的有效途径,数学素养的最终落脚点离不开问题解决.数学课堂应以问题解决为中心,把问题解决作为学生应具备的数学素养,让学生不断在提出问题、分析问题、解决问题的过程中提升思维层次、促进数学创造,不断在探索反思中发展数学素养.
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