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应用题教学技巧:完美的“5W1H”架构

作者:徐菊萍 南京师范大学附属苏州; 石湖中学; 215128
应用题教学   教学技巧   架构   思维程序   管理工作  

摘要:“5W1H”分析法,是管理工作中对目标计划进行分解和进行决策的思维程序,它对要解决问题的目的或原因(Why)、对象(What)、地点(Where)、时间(When)、人员(Who)和方法(How)提出询问进行思考,并寻求解决问题的答案.笔者通过实践教学发现,5W1H分析法对于初中应用题教学,也有着极为垃著的应用效果,教师教的清晰,学生学的开心.

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