首页 期刊 数学之友 新入职小学数学教师对“演绎推理”的认识现状研究 【正文】

新入职小学数学教师对“演绎推理”的认识现状研究

作者:史佳宁; 曾小平 首都师范大学初等教育学院; 100048
数学教师   演绎推理   小学生   教育教学   推理能力  

摘要:演绎推理能力是各年龄段学生都要发展的重要数学素质之一,但是小学生受其心理发展水平的制约,需在教师的指导下提升演绎推理能力,因此教师有必要具备一定的推理知识.新人职教师,是指已取得国家规定的教师资格证,走上教师岗位,承担某一学科的教学,从事教育教学1到3年的教师群体.近些年小学新人职教师普遍接受过大学专科及以上教育。

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