摘要：新商科与传统商科的内涵存在很大差异,很多高校内独立学院大数据管理与应用体系构建在新商科背景下出现了一些新变化,这也倒逼整体教育教学中进行不断调整与优化。通过分析可以发现,新商科背景下相应学科体系构建的状况并不良好,大数据管理与应用间的关系也并不想协调,新商科人才培养更是受到了很大影响。如何基于新商科这一大背景,进行大数据管理与应用学科体系构建也是值得思考的现实问题。

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