首页 期刊 时代报告 新时代提升大学生党员教育实效性的途径探究——以北京师范大学心理学部为例 【正文】

新时代提升大学生党员教育实效性的途径探究——以北京师范大学心理学部为例

作者:曹昌健 北京师范大学心理学部
党员教育   学生党员   党校   教育实效性  

摘要:随着我国高等教育的发展,高校学生党员数量逐渐增加,党员教育面临新的问题和挑战。如何创新教育路径,增强学生党员教育的针对性和有效性,培养新时代社会主义建设者和接班人,成为高校党建的重心工作。文章以北京师范大学心理学部党校学生党员教育为例,分析当下学生党员教育的实际困难,从组织管理、教育内容、教育渠道和教育平台等方面探讨提升党员教育实效性的创新举措。

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