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应用型大学“主修专业+辅修技能”复合型人才培养模式探索——以安徽外国语学院朝鲜语专业为例

作者:王丹丹 安徽外国语学院
朝鲜语专业   复合型人才培养模式   应用型大学   主修专业   小语种专业  

摘要:随着“韩流”文化热潮的袭来,以及韩国国际社会、经济地位的不断提高,朝鲜语人才的迫切需求,朝鲜语专业逐渐发展成为一门炙手可热的新兴小语种专业。目前,朝鲜语专业人才缺口仍然很大,各大企业的人才需求也十分迫切。在企业工作时,单纯的语言运用往往是不够的,还需熟练运用专业技能来作为辅助,保证工作的顺利进行。近年来,国内各大高校为顺应社会、经济的发展需要,在新时代教育背景下,纷纷开始探索应用型朝鲜语复合人才培养模式,除了开设朝鲜语听、说、读、写、译主修专业课程,还开设了培养专业技能的辅修专业课程或者第二专业课程。

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