摘要：教学秘书是应用型本科院校一个重要的基层岗位。以贺州学院为例提出符合校情、有助于推动学校教学与科研协同发展的教学秘书工作模式：教学秘书岗位应将教学和科研合并管理,以便更好地以教学带科研、以科研促教学;教学秘书须增强创新意识、研究能力和提升服务质量;同时要运用现化办公设备及管理系统提高工作效率。

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