摘要：英语学是一门综合性学科, 其不仅包含了理论知识, 同时也要进行实践, 否则很难做到学以致用, 也不利于学生理解和吸收.写作教学作为四大教学版块之一一直备受关注, 在写作的过程中可以帮助学生对各类知识进行梳理和整合, 更能够强化学生的思维能力.但鉴于学生个体差异性的存在, 在写作教学中要充分注意到个体差异问题, 并进行适当的教学计划调整.

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